时装作品是如何“变”出来的?

河南省技术能手王孟丹

□大河报·豫视频记者 李恒 张瞧 宋聪俐 张葛亮 文图


(资料图片仅供参考)

“一般情况下,设计师只负责设计、制版师只负责制版,但是在比赛中,选手既要会设计,还要会立体裁剪、制版、制作样衣,这是一个对选手综合素质要求很高的项目。”4月25日~28日,河南省第二届职业技能大赛在濮阳开赛,来自河南技师学院的王孟丹向记者介绍时装技术项目的比赛内容。

制作一件时装,需要掌握哪些技能?

在濮阳技师学院的时装技术项目赛场上,来自全省的30名选手正在各自的工位上紧张有序忙碌着:熨烫面料、设计图稿、利用白坯布完成裙子造型、裁剪样片……一套动作行云流水,举手投足皆是功夫。

来自河南技师学院服装与服饰设计专业的教师王孟丹,也是本次比赛的参赛选手。她是河南省技术能手,曾以河南省第一名的成绩连续参加第44、45、46届世界技能大赛时装技术项目全国选拔赛,并两次进入国家集训队。

王孟丹向大河报·豫视频记者介绍,在本次大赛中,时装技术项目主要考核选手应用服装设计、制版、制作技能,在比赛期间,选手将利用高速平缝机、锁边机、熨斗、人台和制图绘图工具完成服装的款式设计、立体裁剪、工业样版的制作和女连衣裙制作任务。

“考核的四个模块中,模块A立体裁剪对应的是高级定制,模块B款式图绘制对应的是设计师技能,模块C样版制作对应的是制版师技能,模块D样衣制作就是样衣工技能,完成这四个模块,相当于一个人在规定的时间内完成了需要四个职业工种才能完成的时装作品。”

除此之外,时装技术不仅仅是设计产品,也是一种艺术创作,选手的审美和文化底蕴也是考核的关键。

享受比赛,向来自全省各地的选手“取经”

谈及参加本次大赛的初衷,王孟丹告诉记者:“此次参加比赛,心情很放松,是奔着向来自全省各地优秀选手学习取经的心态而来。”

在本次大赛中时装技术项目的选手年龄在16岁到60岁之间,年龄跨度较大,职业分布较广,有设计师、服装技术培训老师、高级定制设计师等,选手们在各自擅长的领域都已经十分精进。

“两天的比赛中学到了很多,比如塔克褶的制作,我以前需要30分钟才能做好,这次就遇到一位前辈制作塔克褶只需要10分钟,学习了前辈的技巧就节约了三分之二的时间,大大提升了效率。”在王孟丹看来,参加第二届省赛这样高规格的大赛,能有机会见识到很多优秀的前辈,通过相互沟通交流,在增长知识、提升技能的同时,对专业发展和教学工作也大有裨益。

“很感谢国家搭建的技能交流平台,给予了我们展示技能、提升自我的机会,我现在是一名老师,也会努力提升教学水平,把自己的经验和知识传递给学生们,点燃他们技能成才、技能报国的信念。”王孟丹说道。

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